Социофобии нет!

Меню сайта

Внимание! Социофобия (социальные страхи) у детей

          Социофобия -  болезнь, недавно включенная во все  перечни психических заболеваний. Социальная фобия дословно переводится как страх перед обществом.
Начинается этот недуг обычно в юношеском возрасте. Однако первые проявления особенностей в поведении детей, которые затем могут развиться в социофобию, заметны в уже в школьном детстве.

          Школа - это первое реальное столкновение ребенка с моделью "общества чужих”, сложность которого отличается от уюта семейного очага. «Общество чужих» в школе предлагает более жесткие правила и снижает уровень принятия ребенка по сравнению с общением в семейном кругу. Адаптироваться к требованиям такого общества может далеко не каждый ребенок.

          Дети, у которых не получается приспособиться, начинают испытывать угрозу, исходящую от школьного мира. Так появляются первые предпосылки к развитию социофобии.
 Дети, склонные к развитию социофобии, испытывают страх, тревогу в ситуациях, которые психологи называют социально значимыми. Такими могут быть минуты, когда приходится
- общаться с незнакомыми людьми,
-  разговаривать с учителями,
- отвечать на уроке,
- делать что-либо в присутствии других (или под наблюдением);
- становиться объектом шуток;
- есть вместе с посторонними людьми и т.д.

          Общение в этих ситуациях сопровождается сердцебиением, дрожью, потливостью, напряжением мышц, ощущением "сосания” под ложечкой, сухостью во рту, чувством жара или холода и головной болью.  

          В критических ситуациях  эти дети часто краснеют, страдают от неожиданных нарушений пищеварения, например, внезапных болей в животе или так называемой "медвежьей болезни”.

          Мы можем назвать первые проявления социофобии социальными страхами. Они тяжело переживаются школьниками. Естественно, трудностей в процессе обучения у них будет гораздо больше, чем у обычного школьника. Примерно 40% страдающих социофобией детей вообще отказывается от посещения школы из-за невыносимости возникающего у них чувства тревоги. Формируется реакция избегания напряжения любых социальных ситуаций.

          Надо ли говорить, как затем отражаются последствия этого на взрослой жизни такого ребенка, если он так и не овладеет механизмами социальных взаимодействий? 

          Любой внимательный родитель может заметить эти проявления и  переводе с латыни обозначает "связанные с болезнью”. Исследователями из Всемирной ассоциации психиатров установлено, что социальная фобия является первичной патологией у 70,9% лиц с коморбидной депрессией, у 76,7% лиц с коморбидной наркоманией и у 85% лиц с коморбидным алкоголизмом. Замечено также, что существует тесная связь между социальной фобией и последующим развитием нарушений обмена веществ, например, ожирением.

          Вас должно насторожить.
- Ребенок отказывается ходить в школу. (статья)
- Неохотно общается со сверстниками.
- Избегает вступать в контакт с незнакомыми людьми.
- Отказывается отвечать у доски.
- Избирательно отказывается вступать в разговор (избирательный мутизм).
- Плохо переносит критику со стороны взрослых.
- Боится плохих оценок.
- Боится соревноваться с другими детьми из-за страха проигрыша.
- Ребенок боится засыпать один.

          Первой реакцией родителей по отношению к ребенку в этом случае может быть: "Возьми себя в руки, ты же уже большой”. Угрозы и увещевания  в этом случае не подойдут.
Лучше  проконсультировать ребенка у психолога, психотерапевта. Возможно, речь идет не просто о природной робости или особенностях характера, а о проблеме, которая в будущем создаст массу проблем вашему чаду.

          Для лечения может понадобиться немалый срок - около полугода. Социальным страхам может противостоять комплексное лечение, включающее использование психотропных средств, психотерапии и психологического тренинга.

         Современные лекарственные препараты, применяемые при лечении социальных страхов, не формируют зависимости. После прекращения приема препараты не вызывают так называемого "симптома отмены”, при котором к приему лекарств следует возвращаться вновь и вновь, нередко с нарастанием дозы.

          Родителям придется занять активную позицию сотрудничества с врачами и психологами. Работа с собственными чувствами и переживаниями продвинет вас в понимании, как можно изменить общение с ребенком, чтобы помочь ему преодолеть социальные страхи. Важно также запастись терпением, чтобы выносить отсутствие мгновенных результатов лечения.